在这个金秋送爽的季节，邵东职业中专开启了为期一个月的课堂开放活动月。活动分三阶段进行：第一阶段支教老师示范课，第二阶段新进教师见面课，第三阶段《走向深度的教学反思》专题教研集中活动。活动三个阶段成梯度展开。支教老师首先展示他们的教学技艺和课堂智慧供全校教师观摩学习，学校老教师对照反思自身日常教学存在的舒适区困境；新教师观课模仿。然后本校新教师在师傅的帮助下和全体教师亮相第一堂课。最后，教学反思专题活动促进内化，提升开放月活动实效。让我们一同回顾这场教育的盛宴吧！ ??
一、支教老师示范课：传递爱心，播种希望??
示范课上，支教教师以其独特的教学风格和深厚的专业素养，引领学生们遨游在知识的海洋中。她巧妙地将抽象的知识点融入生动有趣的情境中，让学生们在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握了新知。
课堂上，学生们的思维被充分激活，他们积极举手发言，勇敢表达自己的见解。支教教师耐心倾听，适时引导，让每一个学生的声音都被听见，让每一个学生的想法都得到尊重。
二、新教师见面课：启迪智慧，点亮未来??
新教师们带着对职业教育的热爱和憧憬，走上了讲台。他们精心准备，用心设计每一节课，力求将最精彩的教学内容呈现给学生。
他们运用生动有趣的教学案例，将抽象的理论知识变得具体可感；他们采用多样化的教学手段，如小组合作、角色扮演等，让学生们在参与中体验学习的乐趣。每一堂课都充满了智慧的火花，学生们在轻松愉快的氛围中收获满满。
三、师生共融，共绘美好蓝图??
见面课活动不仅为新教师和支教老师提供了一个展示自我、交流经验的平台，更促进了师生之间的情感交流。在课后，学生们纷纷围在新教师和支教老师身边，与他们分享自己的学习心得和生活趣事。老师们也耐心地倾听学生们的心声，给予他们指导和鼓励。
四、探讨反思，助推职业成长
随后，参与评课议课的领导及老师根据学科特点分成若干小组，围绕课堂教学案例展开热烈讨论。每个小组从教学目标设定、教学策略选择、学生参与度、教学效果评估等多个维度进行剖析，并提出了改进建议。教师们各抒己见，相互启发，现场气氛活跃而热烈。
? ?
五、青年教师成长基地，教学反思研修助力提升
示范课与见面课落下帷幕，邵东市职业中专学校第三次青年教师成长基地的系列研修活动——教学反思专题——又奏响了序曲！活动中，刘溢华等老师从AI技术的课堂运用、思维的逻辑整合、教学设计的创新突破等方面进行了反思与分享，与会的青年教师收获满满。接着彭晓萍校长围绕“走向深度的教学反思”这一话题，给青年教师指明了教学能力提升的具体方法，并给予了诚挚的建议。黄顺武书记表示，希望在教育教学能力、教育教学管理、班级管理等方面不断涌现出一批优秀的青年教师，同时青年教师在自我完善、自我晋级等方面也要不断突破。
结语：携手前行，共创辉煌
课堂开放活动月圆满落幕，教师们纷纷表示收获颇丰。大家深刻认识到，只有不断学习、勇于探索，才能适应时代发展的需求，培养出更多具有核心素养的优秀人才。未来，我校将继续深化教研活动，搭建更多交流平台，让每一位教师都能在教育的田野上耕耘出属于自己的精彩篇章。
END
编辑：曾姣娣
审核：罗斌
